quarta-feira, 10 de maio de 2017

Relatório: Observação de células animais e vegetais. Instruções!

Questões para serem discutidas no relatório:



Observação de célula vegetal
1- Que estruturas celulares puderam ser identificadas nas observações realizadas no microscópio?
2- Que dificuldades você encontrou ao realizar essa atividade? O que fez para contorná-las?
3- A utilização de diferentes tipos de corantes foi importante nessa prática? Por quê?
4- Faça os desenhos de cada objetiva e identifique as estruturas observadas.


Observação de célula animal
1- Que estruturas celulares puderam ser identificadas nas observações realizadas no microscópio?
2- Que dificuldades você encontrou ao realizar essa atividade? O que fez para contorná-las?
3- Faça os desenhos de cada objetiva e identifique as estruturas observadas.


Boa sorte!!

Observação de Célula Vegetal e Animal


Olá, pessoal!!! 

Segue abaixo os procedimentos realizados em laboratório. Bom estudos!!

Observação de Célula Vegetal



Procedimentos:
1. Retirar com o auxílio da pinça a epiderme (camada fina) do catófilo (escama) - cortar uma cebola ao meio, longitudinalmente, em seguida repetir o mesmo corte em uma das metades da cebola e retirar a escama;





2. Colocar uma gota de água sobre a lâmina; 




3. Colocar a epiderme sobre a gota de água da lâmina;





4. Colocar uma gota de corante sobre a epiderme (azul de metileno e lugol);




5. Colocar a lamínula sobre a epidermeRetire o excesso de corante com papel (tenha cuidado).





6. Faça observação da célula da cebola em diversos aumentos no microscópio. Anote e desenhe as estruturas observadas em CADA objetiva!
Faça os desenhos do que seu grupo está visualizando.






Observação de células animal     (do epitélio lingual)

1.  Deitar uma gota de água destilada na lâmina.

2.  Com um palito, raspar levemente a superfície dorsal da língua.

3.  Esfregar o palito na gota de água.

4.  Corar a preparação com azul-de-metileno.

5.  Colocar a lamínula (inclinada) por cima com cuidado.

6.  Retire o excesso de corante com papel (tenha cuidado)

7.  Observar a preparação.

8.  Fazer um esquema da observação, legendando-o corretamente.

Faça os desenhos do que seu grupo está visualizando em CADA objetiva.